*POR PROF. LÚCIO GUSMÃO: O que os personagens de ficção nos ensinam sobre o momento pré-eleitoral


Toda grande literatura política nasce de um mesmo impulso: colocar ideias abstratas, tais como liberdade, justiça, ordem, sacrifício, dentro do corpo de um personagem, para que o leitor sinta e não apenas compreenda, o preço de cada escolha coletiva.


Vivemos um momento onde a lei e a justiça nem sempre coincidem, obrigando o eleitor a decidir de que lado ficaria diante de um sistema que pune mais do que redime. Utilizarei nesse artigo meu caros amigos, dois personagens literários que desvelam a nossa atualidade. Primeiro Winston Smith, em 1984, escrito por George Orwell em 1949 que encarna o medo de viver sob um poder que reescreve a própria verdade, uma imagem que ecoa, hoje, nos debates sobre desinformação e "fake news" que atravessam praticamente todo ciclo eleitoral contemporâneo.


O Brasil vive, neste momento, um desses ciclos concretos. O calendário eleitoral de 2026 já entrou em sua fase decisiva: as convenções partidárias, que definem coligações e candidaturas, já ocorreram, e o prazo final para o registro oficial de candidaturas junto à Justiça Eleitoral se encerra em 15 de agosto, praticamente a data de hoje. A propaganda eleitoral e os comícios começam a partir de 16 de agosto, e a propaganda gratuita em rádio e TV para o primeiro turno estreia em 28 de agosto.


No campo presidencial, as pesquisas mais recentes mostram um cenário competitivo entre o presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que deve buscar a reeleição, e Flávio Bolsonaro, indicado pelo PL como principal nome de oposição no lugar do pai, Jair Bolsonaro hoje inelegível e preso. Levantamentos de agosto indicam uma diferença de poucos pontos percentuais entre os dois no primeiro turno, dentro da margem de erro, com outros nomes como Ronaldo Caiado, Renan Santos e Romeu Zema em patamares mais baixos. Analistas também apontam que o país pode estar encerrando um ciclo político de mais de duas décadas centrado na dualidade Lula-Bolsonaro, com uma reorganização partidária ainda incerta pela frente. Mas Por que a literatura importa nesse momento?


É justamente nesse tipo de instante em que o país se vê diante de uma escolha entre continuidade e ruptura que os personagens literários mais servem de espelho. Eles não dizem em quem votar; fazem algo mais raro, que é obrigar o leitor a sentir na pele o custo humano de cada abstração política, eis uma forma de lembrar o eleitor que a fé em uma causa, por mais legítima que pareça, pode custar a própria vida e a dos que se ama. Temos nas paginas uma forma de nos lembrar que, por trás de qualquer bandeira, existem laços concretos, família, lealdade, medo,  que também merecem peso na decisão. Jean Valjean, por exemplo, nos Miseráveis, lembra que sistemas podem ser justos na letra e cruéis na prática. Orwell nos lembra através de Winston Smith que a verdade, numa eleição, é o primeiro bem a ser disputado.


Num momento em que o Brasil se prepara, mais uma vez, para escolher coletivamente seu rumo entre a permanência de um projeto já conhecido e a promessa de outro ainda por se provar, talvez o maior valor da ficção política não seja indicar respostas, mas treinar o leitor-eleitor a reconhecer, nos discursos reais das próximas semanas, os mesmos dilemas humanos que os grandes personagens já viveram: entre ideal e lealdade, entre memória e esperança, entre o medo do passado e a aposta no futuro.

 

"A função do escritor é fazer com que ninguém possa ignorar o mundo e dizer que é inocente diante dele”.

Jean Paul Sartre



*Lúcio Alberto Couto Gusmão

Possui |graduação em HISTÓRIA pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006). Experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: História e Ética e Moral, Filosofia e Ciência Política. Especialização em História Social e Econômica do Brasil, pela Faculdade São Bento da Bahia (2008). Professor Universitário, em Jornalismo, Serviço social, Direito e Arquitetura; atuação como Coordenador do Centro de Atendimento à Mulher - CRAM. Assessor Político no legislativo municipal - Ilhéus - Ba. Contato: (73) 99132-9215

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Acadêmico

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Especialização em História Social e Econômica do Brasil

2006 - 2008

Faculdade São Bento da Bahia
Título: Guerrilha do Araguaia: desvelando uma luta contra o silêncio e o esquecimento
Orientador: Rejane Valvano Corrêa da Silva

Graduação em HISTÓRIA

2001 - 2006

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Guerrilha do Araguaia: memórias de uma luta contra o silêncio e o esquecimento
Orientador: Luiz Henrique dos Santos Blume

FORMAÇÃO COMPLEMENTAR

2006 -

Pós-Graduação lato-Sensu(Especialização). , Faculdade São Bento da Bahia, FSBB, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Eletrônico de Informações - SEI. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa do Serviço Publico do Estado da Bahia, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação sobre Programas Ambientais. (Carga horária: 2h). , Hydros Engenharia, HYDROS, Brasil.

2021 - 2021

Google Formulários para Professores. (Carga horária: 3h). , Instituto de Formação para Professores, IFP, Brasil.

2017 - 2017

PCD - Plano de Carreira Docente,. (Carga horária: 30h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Interpretação de Mapas de Riscos Ambientais. (Carga horária: 30h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Biblioteca Digital Unopar - Uso, Acesso e Banco de Dados,. (Carga horária: 120h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação por Competências,. (Carga horária: 30h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Paixão por Educar. (Carga horária: 120h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

EAD, Educação a Distancia. (Carga horária: 30h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Formação Enade. (Carga horária: 60h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Conhecimento: Diferencial Competitivo,. (Carga horária: 60h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Salas Grandes. (Carga horária: 60h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância. (Carga horária: 900h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 600h). , IUNI Educacional Unime Itabuna, IUNI-UNIME, Brasil.

2015 - 2015

Aprendendo a Aprender. (Carga horária: 45h). , União Metropolitana de Educação e Cultura, UNIME, Brasil.

2004 - 2006

Proformação. (Carga horária: 540h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Projeto de Extensão "Museu das Casa Verde". (Carga horária: 960h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

IDIOMAS

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

ÁREAS DE ATUAÇÃO

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito/Especialidade: Filosofia do Direito.

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS

Stéfanie Gusmão.A Vida Coletiva nas visões de Emile Durkheim e Karl Marx. 2016. (Seminário).

Circuito Docente: Dominar linguagens e Construir Argumentações.Encontro em Sociologia e Filosofi. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação e Psicopedagogia. 2009. (Congresso).

II Desafio National Geographic.II Desafio National Geographic. 2009. (Outra).

Stéfanie Gusmão.II Desafio National Geographic. 2009. (Outra).

II Simpósio Internacional de Psicopedagogia. 2008. (Simpósio).

Simpósio Comemorativo do IV Centenário do Nascimento do Padre Antonio Vieira. 2008. (Simpósio).

Encontro com o ensino afro-brasileiro: diretrizes curriculares. 2006. (Encontro).

Encontro de Educadores Ursulinos.Educação Ursulina: novos paradigmas. 2006. (Encontro).

Seminário Conhecendo Shakespeare - Programa de Aprimoramento. 2005. (Seminário).

XVI Ciclo de estudos históricos: diversidade, história e ensino. 2005. (Outra).

Dia Internacional do Museu e trinta anos de fundação do Museu Casa Verde.Trinta anos de Museu Casa Verde. 2004. (Outra).

I Encontro Baiano de Estudantes de história- "Fazer História e Movimentos Sociais - múltiplas perspectivas". 2004. (Encontro).

Seminário "Discutindo e Rememorando o Brasil na Ditadura Militar.Rememorando a Ditadura Militar. 2004. (Seminário).

Seminário do Campo Psicanalítico: Ética e Psicanálise.História e ètica na Modernidade Intempestiva. 2004. (Seminário).

Visitação ao Museu Casa Verde.Museu casa verde. 2004. (Outra).

XV Ciclo de estudos Históricos - "História, Memória e Patrimônio. 2004. (Outra).

Exposição: Ilhéus, uma Senhora e Três Patronos.Monitor. 2003. (Outra).

Palestras do gurpo lacaniano de Ilhéus. 2003. (Encontro).

Encontro Regional de História.Participante. 2002. (Oficina).

Encontro Regional de História.Participante. 2002. (Oficina).

Encontro Regional de História.Monitor. 2002. (Encontro).

I Encontro Regional de História - "História, Cidades e Sertões". 2002. (Encontro).

Seminário de Relações Interpessoais.Relações interpessoais. 1992. (Seminário).

PARTICIPAÇÃO EM BANCAS

Aluno: LEANDRO RODRIGUES VIANA

GUSMÃO, L. A. C.; OLIVEIRA, C. P.; SANTANA, M. A.. Radio Documentário: o Estádio Luiz Viana Filho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - IUNI Educacional Unime Itabuna.

Aluno: Cristiane M

GUSMÃO, L. A. C.. C. Barberino e Maria Mônica Santos Almeida.A Intervenção do Serviço Social na Implementação de Políticas Públicas de enfrentamento da Violência Domestica contra a mulher na Bahia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna.

Aluno: Zélia de Santana Ledoux Neta

GUSMÃO, L. A. C.; TEIXEIRA, F. V. R.; FREITAS, M. V. C.. Gravidez na Adolescência: Uma questão Social vivenciada por Jovens mães no Município de Ibicaraí - BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna.

Aluno: Laiz Maria Santana Jesus Costa

GUSMÃO, L. A. C.. Família e Prisão: Um breve estudo sobre as relações sócio-familiares no presídio advogado Ariston Cardoso, município de Ilhéus-BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna.

Aluno: Joane Souza Santos e Sinéia Oliveira de Jesus Santos

GUSMÃO, L. A. C.. Qualidade de Vida relacionada à saúde: uma perspectiva de cuidado com o idoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna.

ORIENTOU

Ana Paula F

da Silva, Aylana M; da Silva, Elaine F; Campos; O processo de trabalho do Assistente Social vinculado a perspectiva de Inclusão Social e Familiar dos moradores de rua: Um estudo no Centro Comercial de Itabuna-Bahia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Lúcio Alberto Couto Gusmão;

Joane Souza Santos e Sinéia Oliveira de Jesus Santos

Qualidade de Vida relacionada à saúde: uma perspectiva de cuidado com o idoso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Lúcio Alberto Couto Gusmão;

Zélia de Santana Ledoux

Gravidez na Adolescência:uma questão social vivenciada por jovens mães no município de Ibicaraí - Ba; 2014; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Lúcio Alberto Couto Gusmão;

PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

  • GUSMÃO, L. A. C. . Guerrilha do Araguaia:: memórias de uma luta contra o silência e o esquecimento. Caderno do CEDOC- Ideias e ideologias, UESC - Ilhéus -Ba, p. 09 - 49, 02 nov. 2008.

  • GUSMÃO, L. A. C. . A Vida coletiva nas visões de Emile Durkheim, Max Weber e Karl Marx. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEDOUX NETA, Z. S. ; GUSMÃO, L. A. C. ; TEIXEIRA, F. V. R. . XVII Semana Jurídica da UESC e V ENPEX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

2004 - 2006

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

2002 - 2003

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Extensão, vinculado ao CEDOC-Centro de Memória Regional/Museu Casa Verde

Atividades

  • 03/2002 - 03/2003

    Estágios , Centro de Documentação e Memória Regional.,Estágio realizado, Projeto de Extensão/Museu Casa Verde.

2004 - 2021

Instituto Nossa Senhora da Piedade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 04/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

2011 - 2018

IUNI Educacional Unime Itabuna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 9

2003 - 2006

Colégio Divina Providência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atualidades

  • 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2003 - 2006

Colegio São Jorge dos Ilheus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2005 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2003 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2015 - 2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE ILHÉUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador 1, Carga horária: 20

Outras informações:
Secretaria de Assistência Social - Coordenador do CRAM - Centro de Referencia de Assistência á Mulher.

2022 - Atual

Universidade Corporativa do Serviço Público do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico, Carga horária: 40

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